轻地放下手中的书,一种意犹未尽的滋味涌上心头高尔基把母亲这个伟大的形象,完全地展现出来。母亲在平凡的生活中蕴藏着宽厚与仁慈,深明大义的高贵品质,深深地打动了我。 《母亲》这本书所讲的是:逆来顺受的普通劳动妇女,在从事革命事业的儿子巴威尔的影响下思想迅速成熟,逐渐曾长为一名无产界级革命战士。 虽然每个母亲爱孩子的方式各不相同,但她们对孩子的关心和无私的奉献都是用纸难以写尽的和用语言无法表达的。 这本书给我感受最深的是:母亲在儿子第一次被抓走后,她为了营救儿子,接受了送传单的任务,并干得的很漂亮,儿子兴奋地夸奖了她,她感到自豪。 这感人的故事震撼了我,使我看到了生命的真谛! 愿天下所有的母亲都幸福!
我爱《小学生之友》。每当老师发下来一期时,我都会像宝物一样,整天爱不释手地端着看,因为它让我受益无穷。
《小学生之友》这本书仿佛是一个知识的大仓库,它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西,还有我们不知道的东西,更有许多生动的童话故事,真是太丰富了!
此书共分为两大章节,分别是无限探索和智慧魔法。其中,我最喜欢无限探索里的奇趣自然,因为它告诉了我自然的奇事。
今年第10期的奇趣自然就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种噪音高手,在一定的距离内能把猎物吵昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物鼓虾。
我小时候看过一部电视,叫《葫芦娃》,里面有一条修炼了千年的青蛇精,它非常厉害,有起死回生术。但在今年一月份的时候,我惊奇地发现这不是一个传说,世界上真有一种这样的蛇。原来,在我国神农架自然保护区,有一种碎蛇。当它从高空掉下来时,会断成数节,并在地上活蹦乱跳。十分钟之内,它又会重新组合起来,并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢!
《小学生之友》这本书是一位老师,它教了我许许多多的知识,我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》!
小学生读后感言(一)
最近,我读了一本书,书名叫《小故事大道理》,我觉得这是一本妙趣横生的故事书;这是一本行之有效的方法书;这是一本事半功倍的训练书;这还是一本受益终生的成长书。在这本书中有许许多多动人的故事,每个故事后面都有精彩的大道理和成长阶梯,告诉你如何走向成功;每个专题中都有人生第一课和我的成长方法录,告诉你走向成功的办法;每一课都有我的成长训练计划书,帮助你用科学的办法走向成功。买了这本书就是为我们请了优秀的指导老师! 书中有一些和我们一样性格的小伙伴,比如有欢欢:她对待人生的所有事情都很乐观;比如有忧忧:她对待人生的所有事情都很悲观;还有一个小男孩叫卡卡,他对待人生的所有事情都都会思前想后,拿不定主意。 每一章节都有改变人的一生的名言 ,有成功的方法,还有一些调整人们性格、习惯、心态等的一些故事。 读完这本书,我知道了:自信二字2020是指对自己有正确的信心。成功与失败,其实就是硬币的两面,常常成功的背后有许许多多的失败。读了这本书,应该对我们学习与成长有很大的帮助还能知道什么是对,什么是错。
小学生读后感言(二)
稻草人读后感500字2020
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。小荷作文网
另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
小学生读后感言(三)
读《我的老师》有感
学习完这篇课文,那位温柔恬雅的蔡老师就好像出现在我的眼前。如果那位老师不温柔不懂得体谅别人的话,作者和他的同学就一定不会那么依恋蔡老师,那么爱蔡老师。
蔡老师可真是多才多艺啊,她可以教同学们跳舞,还可以把诗当做歌来唱,我很敬佩她。因为她可以做别人没做过的事,很有创新意识。没人把一个男孩扮成女孩来跳舞,更没人把诗改编成歌来唱,如果蔡老师什么都不会,大家也不会连她拿笔的姿势都要学,把她当成偶像。
蔡老师不仅多才多艺,而且十分关心青少年的身心健康。有一次,作者的同伴说了打击作者的话,蔡老师就来关心他,抚慰作者幼小的心灵。她知道孩子的心灵是最容易创伤的,因为她切身体会了孩子们的感受,才能弥补作者心灵创伤的伤口。
我们一定要学会宽容,明事理。
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