童话是从小到大陪伴我们成长的好伙伴。世界上的童话多得数不胜数。有些童话只是一个小小的故事,有些则是厚厚的一本书。它们的情节也各种各样,有的寄托了人们美好的祝愿,有的告诉我们一个哲理,有的打动我们的心灵。最近,我看了一篇长篇童话,名字叫《乌龟也上网》。
《乌龟也上网》是北京著名的作家张之路写的,书的内容非常有趣,字里行间还蕴含着一些道理,使人看了回味无穷。这本书主要讲了一个叫王府井的小男孩在班上的一次活动中得到了一只小乌龟,他把这只小乌龟扫描在电脑上,没想到它尽然能在屏幕上动,能和人聊天。最神奇的是,它能实现人们三分钟的愿望。每实现一次愿望,小乌龟都会给王府井评分评语,满分十分,达到一定的分数,可以实现一个大愿望。之后,王府井就用这只小乌龟来实现自己的愿望,有的愿望让人感觉他很贪心,有的让人感觉他很善良,有的让人感觉他很聪明,有的让人感觉他很懒惰……
我最爱看小乌龟在网上留下的评语,因为这是道理所在的关键地方,每条评语都蕴含不一样的道理,而且每个道理都是总结王府井实现愿望之前的想法和态度是否端正、合理。有的愿望能让王府井得到十分,而有的却只能得到零分,这些都和王府井的想法、态度、品质息息相关。
有一天,王府井认识了一位老爷爷,老爷爷叫他去公园的木椅上等他。王府井刚想走向公园,就在这时,他的同学叫他去他家玩游戏。王府井非常想玩游戏,但又不能骗老爷爷,于是王府井就用小乌龟变出一个假的自己去陪老爷爷。结果虽然玩到了游戏,却不知道假的王府井把老爷爷的钥匙弄丢了,假的王府井三分钟后也消失了,多亏了小乌龟的魔力才找到钥匙。在评语里小乌龟狠狠地斥责了王府井,并惩罚他两天之内不许用小乌龟许愿。王府井也懂得了不能贪心,不能见了好处就没了头脑的道理,并改正了这些缺点。我想:换做是我,我可能也会像王府井一样的,看来以后一定要诚实,不贪玩、不贪心呀!
今后,我要努力学习书中的王府井身上的优点,改正自身的缺点,做一个优秀的孩子。
给予是快乐的
——观《乌龟也上网》有感
乌龟会上网,你听说过吗?带着好奇心,我观看了电影《乌龟也上网》。
电影中一位名叫王府井的男生迟到了,所以班主任老师送给他一只乌龟。王府井非常讨厌它,一心想把乌龟甩掉,一路上甩了好几次都没有成功。到家后,王府井一生气,就把它放进了复印机。神奇的事情发生了,那只乌龟居然复印在了电脑上,而且还开口说话了。原来这是一只神龟,每次念一句“好玩,佳佳龟,一分钟跑,一分钟飞,还有一分钟打瞌睡。”就可以实现自己的愿望,这真是太有趣了!
故事中有一幕最令我难忘。一次,王府井在路上设计图案,一位盲人叔叔正巧路过。因为怕盲人叔叔踩坏了他的设计,就欺骗盲人叔叔说前面有一个大坑,谁知盲人叔叔竟信以为真,直到天黑了还守在那里,生怕别人掉下去。王府井为自己的撒谎感到内疚,告诉了盲人叔叔事实的真相。当盲人叔叔失望的离开时,王府井突然萌生了一个让他看到光明的愿望。当王府井念完魔法,奇迹诞生了。盲人叔叔见到了光明,当他看到花儿是那么艳,树叶是那么绿,他开心地笑了!当他得知只有三分钟的光明时,突然一个劲地跑了。原来他是想去了见一见从未谋面的女儿。这时候下雨了,盲人叔叔却跑得更快了,在最后的一刻,他终于见到了自己的女儿,他们在雨中紧紧地拥抱!多么感人的一幕,那一刻,我们感动地哭了。那是幸福的泪,激动的泪!
看完电影,我感动着,收获着。在别人最困难的时候,伸出援助之手,让别人感受这世界充满着爱,而且帮助别人的同时自己也会感到快乐,我们每一个人都应该去帮助需要我们帮助的人。
读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感
读了《能闻出孩子味儿的乌龟》之后,我突然觉得现在的孩子没有孩子样儿!
有一只活过许多年的乌龟能闻出孩子味儿,他发现现在有孩子味儿的人太少了。现在的孩子没有童真是因为大人自私了,虽然他们都是以爱的名义。
读了这本书,无不让我感受到:这个时代的孩子没有快乐,都是因为爸爸妈妈不懂我们的心。我们喜欢看课外书,父母说这是闲书;我们喜欢接触大自然,父母很担心;我们其实,大自然就是孩子最好的课堂。
但这不就说明大人一定是错的。不过,要给孩子适宜的私人空间,让孩子有一个孩子样儿,否则,孩子就像提前在锅里炒来炒去了。
在实际生活中,妈妈常会带我去公园,和大自然来个亲密接触。我在那儿看到了茂盛的大树,看到了依依多情的杨柳,看到了小巧的五颜六色的花朵。妈妈也给我讲了她小时候在田野里玩耍的故事,还了解了许多植物的名称。大自然真神奇!
孩子是祖国的花朵,父母就像护花使者。让我们互相尊重,互相理解,真正做到爸爸妈妈和我们孩子做好朋友,也要体会到父母对我们的操劳、担心才好啊!
今天,我读了——《羚羊和乌龟的故事》。读完后,让我受益匪浅。
这个故事主要讲述了:从前,有一只羚羊对着乌龟炫耀自己跑的有多快,并向乌龟发出了挑战,乌龟自信的笑了笑,接受了挑战。第二天,他们到了所约定的地点,开始了比赛。比赛开始后,羚羊把乌龟远远地甩在了后面。过了一会儿,羚羊开始大声嚷嚷起来:“乌龟,你在哪儿?”乌龟说:“羚羊,我在这儿。”羚羊非常惊异,跑的更加快了。又过了一会儿,羚羊又问乌龟同样的问题,乌龟也是同样地回答。羚羊还是一直往前跑,还是一会停一会跑的问:“乌龟,你在哪里?”“我在这儿”乌龟回答。当羚羊气喘吁吁的跑到终点时,乌龟已经在终点等它了。原来,乌龟耍了一个小把戏,它在前一天的夜里把自己所有的亲戚都召集到一块了,让它们守在跑道上,当羚羊问时,其中的一个便马上回答。就这样羚羊输给了乌龟,可羚羊还是被乌龟蒙在鼓里,懊悔不已。
这个故事告诉我们:做事情关键不在于快慢,而在于是否有一个明事理的头脑。
假期里,我读了一本好书,让我懂得了许多。这本书是杨红缨阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》,孩子味是一种什么味道?这让我很迷惑,好奇心驱使我读下去
原来啊,孩子味就是童心。童心能让孩子有一个幸福快乐的童年。马小跳和他的几个小伙伴就有着十足的孩子味儿。有一只活了几千年的神龟,它闻着孩子味儿来到了马小跳和小伙伴的生活中。它的背上刻满了甲骨文,它只有在和孩子味儿的地方才能长生不老。只因为现在有孩子味儿的孩子已经很少了,所以乌龟才能在马小跳的秘密山洞相遇。
马小跳是我最喜欢的角色,他有一个幽默风趣的爸爸,也有一个善良的宝贝儿妈妈。正是这样,马小跳的性格才会这样开朗和好玩,孩子味儿很浓。这本书让我感触很大,现在的父母望子成龙,望女成作文凤,假期里,让孩子学这样学那样,杂七乱八的培训班。就算再有孩子味儿的孩子也会变得消沉寂寞。虽说:可怜天下父母心!但是,孩子就应该有孩子味儿,有一个幸福快乐的童年。或许,有的父母会说;我们是为了孩子好,为了让孩子有一个好的前途,所以孩子就应该从小刻苦学习各样本领!但他们有没有想过,孩子有前途了,可是不快乐了。
爱玩是孩子的天性,有孩子味,童年里才会有纯真和快乐。我曾经想起:我的叔叔小时候就很有孩子味,他贪玩,钓鱼、爬树、卓蟋蟀玩得自由快乐,并没有像大人说的那样小时候不认真读书就没好前途,现在叔叔在一所名牌大学毕业了呢?
我真希望我是马小跳,像马小跳那样快乐地成长,不再被读书所束缚,让我在一个温馨愉快的环境中成长。
星期六的下午,我重温了我以前的一本书籍——《笑猫日记之能闻出孩子味儿的乌龟》。我越看越入迷,里面的内容让我难以忘怀。
这本书讲述的是在一个夏天里,一只能闻出孩子味儿的乌龟突然闯进了笑猫的秘密山洞。之后因为下了暴雨,雨水把山洞淹了,乌龟只好驮着笑猫,一路闻着孩子味儿来到了马小跳家。正巧,马小跳的表妹杜真子和她妈妈来到了马小跳家。但杜真子妈妈经常强迫他们每天做许多作业和看许多作文书,使他们心中愤愤不平。最后,笑猫离开了乌龟的故事。
读完了这本书,让我真正地知道了有童心的孩子是快乐的。是呀,现在的孩子大多数都不快乐。因为他们的父母都像杜真子妈妈那样,都以爱的名义去强迫自己的孩子去上补习班,每天看许多作文书,所以使他们的心不快乐。渐渐的,孩子的心变老了,不再像以前那样了。一个有童心的孩子,他的心是善良的、纯洁的,并带有想象力的。
是的,就拿我表姐来说吧。她每天除了完成自己的作业,还要上补习班,做大量的习题。周末也不能休息,还要看大量的作文书。我每次去看望她,她都向我诉苦。
一句话,有童心的孩子才是真正有孩子味儿的孩子。
今天我再次翻出那本我最喜欢的书《能闻出孩子味的乌龟》,津津有味的读起来。
文章主要讲了:一年夏天,一只背上刻着甲骨文的乌龟闯入了笑猫的秘密山洞,乌龟能闻出孩子味,它说只要有孩子味的地方,心就永远不会老。然而在这个世纪,已经没有几个孩子味浓的孩子了,于是,乌龟帮助孩子们找回不同寻常的童年。
现在的孩子已经没有了孩子的纯真,像一个个老练的小大人。杜真子的妈妈不让杜真子和马小跳看彩虹,只让他们写作业,她不知道大自然是最好的课堂,她只让孩子们看“必读”书,却根本不理会孩子们的感受。他们以爱的名义打破了孩子们最真实的梦想。
其实我们身边也有那样有“孩子味”的孩子,他们的家长应该做的不是“望子成龙”“望女成凤”,而是让他们在童年的海洋里翱翔。
我看过很多的书,有的幽默搞笑,有的惊险刺激,有的让你十分感动。其中,我印象很深的便是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。
《笑猫日记》有很多本。其中的《能闻出孩子味儿的乌龟》是我们孩子的心声。书上大多数孩子和我们一样,都生活在被父母压制下的环境里,让我们不再有天真、单纯的心理了。这本书里有个叫马小跳的和一个叫唐飞的,他们俩的爸爸都是地位很高的人,但他们就像孩子一样天真,淳朴。他们也希望自己的儿子也像自己一样,让我们都很羡慕。马小跳的妈妈很漂亮。她的妹妹是杜真子的妈妈。虽然杜真子的妈妈是妹妹,但因为她没有姐姐单纯、天真、有爱心,她思想老,所以大家都认为她才是姐姐。有一次,杜真子一家和马小跳一家去春游。马小跳他们无忧无虑,很快乐;而杜真子因为总是听她妈妈在一旁唠叨:快写作文吧,你还想嘛呢?这次出来是让你搜集资料。所以心情很不好。我想,不仅仅是杜真子一人吧,我们现在还有多少孩子有孩子味儿了呢?
家长们,请你们让我们轻松一点吧,让我们重新变成单纯、天真、有孩子味儿的孩子吧!
五年级:邢心仪
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