我渴望有人至死都暴烈的爱我,
明白爱和死一样强大,
并且永远地扶持我。
我渴望有人毁灭我,
也被我毁灭。
世间的情爱何其多,
有人可以虚掷一生共同生活却不知道彼此的姓名。
这或许是我对于整本书的最深刻的印象了,怀着对这位颇具争议的作者的一种敬畏,我悄然的提起书本,来读这个令人折服的不凡的女人。她是一个矛盾的个体,她渴望冲破樊笼,但是无奈,她却没有办法冲破现实给她既定的一个纸糊龙,只能在自己臆想的世界里存活,是的,在她还没有遇见那个女孩之前,是那样的。
也许她还会像往常一样,在她想要决定去诉求意见的时候被她的母亲以一个橘子搪塞住,在想要拼命的得到某种东西的时候,被母亲的一个橘子给打乱了所有的前进的道路。
昨天我们坑里的小伙伴们激烈的讨论了这个话题,当然,更多的是讨论这本书衍生出来的一些东西,比如这个橘子的含义。诚然,对于这本书的名字,如此的独具匠心,我想它的含义一定非同凡响吧。浅猫说的是代表矛盾,我说代表自由,还有鱼说代表束缚和约束,白瓷罐赞同我的观点。然后我们满慢慢的剖析,我说其实两者并不矛盾,无论自由还是束缚,都代表橘子,橘皮是酸涩而坚硬的,正好像是母亲给她的一种约束和束缚,传统的思想,让她作为一个传道者应当有的东西,而那个橘子里面甜美的果实代表着自由,自由是甜美且可口的啊。
其实我们都很不理解她妈妈的做法,但是我们都认为她的妈妈是爱她的,只是方式不对。对于像她这样一个女孩,她是作者本身的原型,以自身的一种身份和精力来写的。
我们都对她在早先年的时候对于爱上一个姑娘而产生了疑惑,或许那就是她的选择,作为传统的传教者,她本该选择自己所想要的安乐的生活,可是,命里相遇,她们注定不平凡,而后再次相遇,内心也许再也没有波澜了吧。她终究是冲破了世俗的眼光,与一个女孩相恋了,我觉得,不用墨守陈规。每个人都有追逐爱的权利。
正如作者所言,每个人都有悲喜交替的人生,那才是人生的意义所在,橘子不是唯一的水果。
正如,世界没有唯一的答案一样。
我渴望有人至死都暴烈的爱我,
明白爱和死一样强大,
并且永远地扶持我。
我渴望有人毁灭我,
也被我毁灭。
世间的情爱何其多,
有人可以虚掷一生共同生活却不知道彼此的姓名。
这或许是我对于整本书的最深刻的印象了,怀着对这位颇具争议的作者的一种敬畏,我悄然的提起书本,来读这个令人折服的不凡的女人。她是一个矛盾的个体,她渴望冲破樊笼,但是无奈,她却没有办法冲破现实给她既定的一个纸糊龙,只能在自己臆想的世界里存活,是的,在她还没有遇见那个女孩之前,是那样的。
也许她还会像往常一样,在她想要决定去诉求意见的时候被她的母亲以一个橘子搪塞住,在想要拼命的得到某种东西的时候,被母亲的一个橘子给打乱了所有的前进的道路。
昨天我们坑里的小伙伴们激烈的讨论了这个话题,当然,更多的是讨论这本书衍生出来的一些东西,比如这个橘子的含义。诚然,对于这本书的名字,如此的独具匠心,我想它的含义一定非同凡响吧。浅猫说的是代表矛盾,我说代表自由,还有鱼说代表束缚和约束,白瓷罐赞同我的观点。然后我们满慢慢的剖析,我说其实两者并不矛盾,无论自由还是束缚,都代表橘子,橘皮是酸涩而坚硬的,正好像是母亲给她的一种约束和束缚,传统的思想,让她作为一个传道者应当有的东西,而那个橘子里面甜美的果实代表着自由,自由是甜美且可口的啊。
其实我们都很不理解她妈妈的做法,但是我们都认为她的妈妈是爱她的,只是方式不对。对于像她这样一个女孩,她是作者本身的原型,以自身的一种身份和精力来写的。
我们都对她在早先年的时候对于爱上一个姑娘而产生了疑惑,或许那就是她的选择,作为传统的传教者,她本该选择自己所想要的安乐的生活,可是,命里相遇,她们注定不平凡,而后再次相遇,内心也许再也没有波澜了吧。她终究是冲破了世俗的眼光,与一个女孩相恋了,我觉得,不用墨守陈规。每个人都有追逐爱的权利。
正如作者所言,每个人都有悲喜交替的人生,那才是人生的意义所在,橘子不是唯一的水果。
正如,世界没有唯一的答案一样。
我渴望有人至死都暴烈的爱我,
明白爱和死一样强大,
并且永远地扶持我。
我渴望有人毁灭我,
也被我毁灭。
世间的情爱何其多,
有人可以虚掷一生共同生活却不知道彼此的姓名。
这或许是我对于整本书的最深刻的印象了,怀着对这位颇具争议的作者的一种敬畏,我悄然的提起书本,来读这个令人折服的不凡的女人。她是一个矛盾的个体,她渴望冲破樊笼,但是无奈,她却没有办法冲破现实给她既定的一个纸糊龙,只能在自己臆想的世界里存活,是的,在她还没有遇见那个女孩之前,是那样的。
也许她还会像往常一样,在她想要决定去诉求意见的时候被她的母亲以一个橘子搪塞住,在想要拼命的得到某种东西的时候,被母亲的一个橘子给打乱了所有的前进的道路。
昨天我们坑里的小伙伴们激烈的讨论了这个话题,当然,更多的是讨论这本书衍生出来的一些东西,比如这个橘子的含义。诚然,对于这本书的名字,如此的独具匠心,我想它的含义一定非同凡响吧。浅猫说的是代表矛盾,我说代表自由,还有鱼说代表束缚和约束,白瓷罐赞同我的观点。然后我们满慢慢的剖析,我说其实两者并不矛盾,无论自由还是束缚,都代表橘子,橘皮是酸涩而坚硬的,正好像是母亲给她的一种约束和束缚,传统的思想,让她作为一个传道者应当有的东西,而那个橘子里面甜美的果实代表着自由,自由是甜美且可口的啊。
其实我们都很不理解她妈妈的做法,但是我们都认为她的妈妈是爱她的,只是方式不对。对于像她这样一个女孩,她是作者本身的原型,以自身的一种身份和精力来写的。
我们都对她在早先年的时候对于爱上一个姑娘而产生了疑惑,或许那就是她的选择,作为传统的传教者,她本该选择自己所想要的安乐的生活,可是,命里相遇,她们注定不平凡,而后再次相遇,内心也许再也没有波澜了吧。她终究是冲破了世俗的眼光,与一个女孩相恋了,我觉得,不用墨守陈规。每个人都有追逐爱的权利。
正如作者所言,每个人都有悲喜交替的人生,那才是人生的意义所在,橘子不是唯一的水果。
正如,世界没有唯一的答案一样。
书中自有黄金屋,下面小编整理了唯一的听众读后感800字,欢迎阅读!
唯一的听众读后感800字一
此篇文章说:一个小男孩,他很喜欢音乐,但他的亲人认为他是一个音乐白痴。在他们听起来,小男孩拉的小夜曲就像锯桌腿的声音。但他并不沮丧,于是找一片树林悄悄地。偷偷地练习。开始,他拉的并不好,甚至诅咒自己是个白痴。后来,一位极瘦的老人来到这片安静的林子,小男孩认为他打搅了一位老人安宁的生活,感到抱歉。老人似乎看出了这些,便撒了一个美丽的谎言,说自己而聋,希望他不要介意。于是,他便放下心来,拉起了曲子,对着这唯一的听众,小男孩显得很努力,很投入。拉完后,老人对他说:真不错,我的心感受到了,谢谢你,小伙子。小男孩兴奋极了,这是他有史以来第一次听到别人夸他的音乐。他便努力的拉奏,但他的亲人把这音乐当作一种折磨。有一天,他妹妹听到他的拉奏,不在像以往那样,使他吃惊的是哥哥演奏的怎么变好听起来,缠着问他,他便把事情告诉了妹妹,她不信,仿佛他在讲天方夜谭他一直珍藏着一位老人美好的心灵。他也感谢着唯一的听众,永远。
从这篇文章中,我看到:一位慈祥。和蔼的老人静静地坐在木椅上,面带微笑的指点着。阳光透过茂盛的树叶,照在她灰白色的头发上,显得她格外苍老。额头上的皱纹,记载着多年来的风风雨雨。我了解到:老人让小男孩走出了自卑的阴影,对他关心。支持和帮助,使他自信的对待每件事。同时,我也听到:一支优美的曲子在林间流淌,美妙的音符从你我身旁闪过,它就像太阳,温暖着他俩,它也像潺潺的溪水滋润着大地。此刻的沉默,胜过千言万语。最后,小男孩还是以平静的心情拉奏一支优美的曲子,他感到了什么是真正的音乐:音乐能沟通人与人间的感情,使双方的心灵得到交流。作为教师,我想到自己不正是可以做一个这样的倾听者吗?不吝啬自己的鼓励和微笑,让我的学生们从我这里得到满足和自信,让他们快乐健康的长大!
唯一的听众读后感800字二
人与人之间需要关爱,就像婴儿需要母亲一样,大家一定都有过被人关爱的或给予他人关爱的事例,我也不例外,那是在我小学五年级时。
那时我的小学综合评价手册上几乎都是优,但是一翻到体育那页,映入眼帘的就是一个良字,在那么多个优中显得格外刺眼。从三年级开始我的体育成绩就直线下滑,我为此感到十分懊恼,每次一提起上体育课,我就想找个地缝钻进去。
一天下午,北风呼呼的怒号着,天色十分阴暗,连太阳都躲到了云彩后面。但是最糟糕的不是天气,,而是又一次的体育成绩出来了。良!为什么又是良!?我的心情一下子陷入了低谷。放学后,我托着疲惫的身子闷闷不乐地向家走去。北风肆虐地卷起我的头发,这让我显得更加失魂落魄。
不知过了多久,我来到了离家不远处的公园里,人很少,风在空中追逐着,几朵悠悠的白云显得格外单调。我躺在绿茵茵的草地上,心里阴沉沉地下着小雨,那个良字一直在我眼前旋转,仿佛在谴责着我。我支起身子,放声大喊,声音打破了公园的寂静,几只鸟儿也吓地惊慌飞走了。我转过身子,忽然发现在离我不远处的座椅上一位瘦弱的姐姐正平静地望着我,顿时我的脸烧了起来,觉得自己不仅破坏了园中的寂静,还打扰这位姐姐。我急忙起身抱歉地冲姐姐笑了笑,准备溜之大吉,谁知那位姐姐却用温柔的嗓音叫住了我:是我打搅到你了吗,小妹妹?我怔住了:明明是我打扰了这位姐姐呀?我转过身来,用手挠了挠后脑勺,不好意思地说:对不起,我可能因为心情不太好,所以打搅到你了。没事的,其实我也是来这里散心的。姐姐微笑着,十分和蔼可亲。
让我下着小雨的心情,升起了一道彩虹。你有什么郁闷的事吗?姐姐亲切地问道,我,我,我的体育没没考好。我结结巴巴地说到,姐姐摸了摸我的头其实成败没什么的,只要努力了比什么都强!说着说着,我们便混熟了。
于是我们相约每周五都到公园里谈心。那天学校新学了一个技巧动作,对与像我这样身体的柔韧性极差的女生,不仅做会是个难点,做好就更是不可能的了。但是,姐姐听了我的叙述,却给予了我信心和鼓励,让我大胆地去尝试、锻炼,还辅导我如何做好,做得对。就这样公园里不仅有人在散步、聊天,还有我挺拔的身姿和姐姐辅助我的身影。
果然,在一次体育技巧测试中,我拿了一个满分优,我又激动又感激那位姐姐,于是我回到家洗了一个又红又大的苹果,用刻刀刻上了两个大字成功。我兴冲冲地跑到公园里郑重地交给了姐姐。姐姐会心地笑了,我也笑了,欢笑声传到了很远很远
唯一的听众是一个很好的故事,下面小编整理了唯一的听众读后感800字精选,欢迎阅读!
唯一的听众读后感800字【一】
人与人之间需要关爱,就像婴儿需要母亲一样,大家一定都有过被人关爱的或给予他人关爱的事例,我也不例外,那是在我小学五年级时。
那时我的小学综合评价手册上几乎都是优,但是一翻到体育那页,映入眼帘的就是一个良字,在那么多个优中显得格外刺眼。从三年级开始我的体育成绩就直线下滑,我为此感到十分懊恼,每次一提起上体育课,我就想找个地缝钻进去。
一天下午,北风呼呼的怒号着,天色十分阴暗,连太阳都躲到了云彩后面。但是最糟糕的不是天气,,而是又一次的体育成绩出来了。良!为什么又是良!?我的心情一下子陷入了低谷。放学后,我托着疲惫的身子闷闷不乐地向家走去。北风肆虐地卷起我的头发,这让我显得更加失魂落魄。
不知过了多久,我来到了离家不远处的公园里,人很少,风在空中追逐着,几朵悠悠的白云显得格外单调。我躺在绿茵茵的草地上,心里阴沉沉地下着小雨,那个良字一直在我眼前旋转,仿佛在谴责着我。我支起身子,放声大喊,声音打破了公园的寂静,几只鸟儿也吓地惊慌飞走了。我转过身子,忽然发现在离我不远处的座椅上一位瘦弱的姐姐正平静地望着我,顿时我的脸烧了起来,觉得自己不仅破坏了园中的寂静,还打扰这位姐姐。我急忙起身抱歉地冲姐姐笑了笑,准备溜之大吉,谁知那位姐姐却用温柔的嗓音叫住了我:是我打搅到你了吗,小妹妹?我怔住了:明明是我打扰了这位姐姐呀?我转过身来,用手挠了挠后脑勺,不好意思地说:对不起,我可能因为心情不太好,所以打搅到你了。没事的,其实我也是来这里散心的。姐姐微笑着,十分和蔼可亲。
让我下着小雨的心情,升起了一道彩虹。你有什么郁闷的事吗?姐姐亲切地问道,我,我,我的体育没没考好。我结结巴巴地说到,姐姐摸了摸我的头其实成败没什么的,只要努力了比什么都强!说着说着,我们便混熟了。
于是我们相约每周五都到公园里谈心。那天学校新学了一个技巧动作,对与像我这样身体的柔韧性极差的女生,不仅做会是个难点,做好就更是不可能的了。但是,姐姐听了我的叙述,却给予了我信心和鼓励,让我大胆地去尝试、锻炼,还辅导我如何做好,做得对。就这样公园里不仅有人在散步、聊天,还有我挺拔的身姿和姐姐辅助我的身影。
果然,在一次体育技巧测试中,我拿了一个满分优,我又激动又感激那位姐姐,于是我回到家洗了一个又红又大的苹果,用刻刀刻上了两个大字成功。我兴冲冲地跑到公园里郑重地交给了姐姐。姐姐会心地笑了,我也笑了,欢笑声传到了很远很远
唯一的听众读后感800字【二】
此篇文章说:一个小男孩,他很喜欢音乐,但他的亲人认为他是一个音乐白痴。在他们听起来,小男孩拉的小夜曲就像锯桌腿的声音。但他并不沮丧,于是找一片树林悄悄地。偷偷地练习。开始,他拉的并不好,甚至诅咒自己是个白痴。后来,一位极瘦的老人来到这片安静的林子,小男孩认为他打搅了一位老人安宁的生活,感到抱歉。老人似乎看出了这些,便撒了一个美丽的谎言,说自己而聋,希望他不要介意。于是,他便放下心来,拉起了曲子,对着这唯一的听众,小男孩显得很努力,很投入。拉完后,老人对他说:真不错,我的心感受到了,谢谢你,小伙子。小男孩兴奋极了,这是他有史以来第一次听到别人夸他的音乐。他便努力的拉奏,但他的亲人把这音乐当作一种折磨。有一天,他妹妹听到他的拉奏,不在像以往那样,使他吃惊的是哥哥演奏的怎么变好听起来,缠着问他,他便把事情告诉了妹妹,她不信,仿佛他在讲天方夜谭他一直珍藏着一位老人美好的心灵。他也感谢着唯一的听众,永远。
从这篇文章中,我看到:一位慈祥。和蔼的老人静静地坐在木椅上,面带微笑的指点着。阳光透过茂盛的树叶,照在她灰白色的头发上,显得她格外苍老。额头上的皱纹,记载着多年来的风风雨雨。我了解到:老人让小男孩走出了自卑的阴影,对他关心。支持和帮助,使他自信的对待每件事。同时,我也听到:一支优美的曲子在林间流淌,美妙的音符从你我身旁闪过,它就像太阳,温暖着他俩,它也像潺潺的溪水滋润着大地。此刻的沉默,胜过千言万语。最后,小男孩还是以平静的心情拉奏一支优美的曲子,他感到了什么是真正的音乐:音乐能沟通人与人间的感情,使双方的心灵得到交流。作为教师,我想到自己不正是可以做一个这样的倾听者吗?不吝啬自己的鼓励和微笑,让我的学生们从我这里得到满足和自信,让他们快乐健康的长大!
课文《唯一的听众》是出自作者郑振铎(落雪)先生笔下的一篇文章,见于小学生语文教科书。该文讲述的是一名乐感极差的小提琴演奏男孩,羞于自己的乐技,而避开人群前往人迹罕至的小山上练琴。然而一旁的老人时常光顾听琴,默默地鼓励着男孩,使男孩恢复自信,不再羞于在人前拉琴,而日后每当在人群前演奏时都会想起当年那位鼓励自己的聋老人。下面是小编收集整理的优秀读后感,希望对大家有所帮助。
唯一的听众读后感【1】
这个星期,我学习了一篇名叫《唯一的听众》的课文。这篇课文的作者是落雪,课文主要讲述了我在家中练琴的时候,父亲和妹妹说我在音乐方面是一个白痴。于是,我再也不敢在家里练琴了,就到了楼区后的小山树林上练琴。我再练琴的时候遇到了一位教授,她为了让我找回自信,就撒了一个善意的谎言谎称自己是一个聋子。最后,在老教授的鼓励和爱护下,我成为了一个小提琴演奏家的故事。
这篇课文写得十分动人。当我读到我想你一定拉的很好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。时,我知道了这是老妇人的一个善意的谎言。老妇人之所以说自己的耳朵聋了,是因为她是一位音乐学院最有声望的教授,老妇人听出我拉小提琴曲并不好,更从我的举动中发现了我缺乏自信,于是,出于对我的爱护,老妇人才会撒这个善意的谎言。从这里,我看出了老妇人对我的爱护和鼓励。
读到这里,我想起了老师向我们讲的一个非常感人的故事。故事是这样的:有一个研究生,他在读大学第二年级的时候,他的奶奶在故乡去世了。为了不让他悲伤,他的父母和他的亲戚朋友就没有让他知道这个消息。这个消息隐藏了三年,直到他考上了研究上回家报喜时,才知道了这个消息。他知道这个消息后,并没有责备他的家人,相反,他很感谢他的家人,因为,他的家人是为他着想。
做人要讲诚信,但也不排除善意的谎言,这种谎言的背后折射着一种善良,一种美好,他是生活中不可缺少的调剂。
唯一的听众读后感【2】
《唯一的听众》读后感有一次,我读了这样的一篇课文。
课文中讲了,我从一个音乐方面的白痴到音乐方面的天才的故事。
这是爸爸和妹妹在经受了我数次折磨之后下的结论。我拉小夜曲就像在锯
床腿。这话让我听了十分沮丧,我不敢在家练琴了,但是我发现了一个练琴的好地方,就在楼区后面的树林里。
一天早晨,我悄悄地走出家门,来到了树林里,林子里静极了,我想我如果拉起了小提琴,似乎又把锯子带到了林子里.这时,我吓了一跳,一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,我心想,我一定破坏了这位老人正独想的幽静.当我想溜走时,老人假装的说自己的耳听聋了,目的就是想让我树立新的自信心,最后,我终于找回了自信心,变成了章乐方面的天才。
这时,我想起了妈妈给我我讲的一个故事说:从前有一个小孩子,刚上幼儿园的时候,老师跟他的家长说你的孩子有多动症,可妈妈回家跟孩子说老师说你在学校表现很好。上小学时妈妈又给他去开家长会,老师说他下课跟别人打架,可妈妈回到家却这是说老师说你上课表现很好,叫你加油!他很高兴。上了高中,妈妈再次给他去开了家长会,老师说他做小动作,不认真听讲,叫他以后要认真听,可是妈妈回到家后,这是说妈妈以前说的话老师说你很乖。到了考大学,他很自信的考上了清华大学。
我感受到,荒言也是可以讲的,就像文中的妈妈,让我不要沮丧,不要伤心说的善意的荒言,我感觉,只要人人都献出一点爱,世界将变的多么得美好啊!
唯一的听众读后感【3】
今天,我读了《唯一的听众》这篇文章。文章叙述了一位小提琴练习者与一位音乐学院最有声望的教授之间的动人故事。为了支持和鼓励练习者勇敢的练习下去,老人竟说自己是一个聋子,在老人的鼓励下,终于使这位音乐白痴取得了成功。可见老人心灵之美好,鼓励的力量之伟大!
自信是成才的重要条件,所以,鼓励和支持对于人的成功是十分重要的。文中的老人正是不断地支持与鼓励着练习者,是练习者拥有了自信,拥有了勇气,并取得了成功。若是老人不断地斥责他的错误,说他那里拉错了,拉的不好了。练习者早就灰心丧气,悄悄地溜走了,又哪里来得今日的成功?
科学家发现:人一旦受到鼓励与支持,脑部某神经线受到刺激,人对某事物的兴趣会上涨,兴趣提升,做事的动力也就提升,自然是走上了成功之路。所以,家长要多鼓励孩子。
鼓励使人才之花常开,鼓励使人才之树常绿,鼓励使人才之河常清,鼓励使我们走上成功的道路。所以,老师们,家长们,一定要多鼓励孩子哦!
狼图腾小狼小狼读后感900字 唯一的图腾,唯一的信仰
古往今来,汉族人民对于狼的印象一向不好,我也不例外。但是一本书,彻底颠覆了我那愚蠢的看法;也顺便颠覆了我的世界观,使我有了自己心中的图腾。
我爱我的民族,很爱,我为自己是汉族子孙而感到骄傲。可是,我不得不面对现实:汉族人民不喜欢狼,起码很多不喜欢。正如《狼图腾小狼小狼》里说的:
汉人把最恶毒的人说成狼心狗肺,把欺负女人的人叫做大色狼,说最贪心的人是有狼子野心,把美帝国主义叫做野心狼,大人吓唬小孩,就说是狼来了汉族人恨狼,结果把狼的本事也恨丢了。而蒙古人却把狼当神一样地供起来,活着的时候学狼,死了还要把自己喂狼。
因此,学到狼的本事的,也大多是少数民族的人,那些把狼当做图腾的少数民族的人;能打到欧洲的中国人,也都是少数民族的人,也都是草原的人,腾格里的人!我不禁叹气:狼,多棒的一个种族!它们重情重义,团结协作;从不会把自己的同伴置于死地;会主动抚养没有母亲的小狼,甚至是人类弃婴;杀伐果断,透着一股子狠劲,有傲气,有傲骨;聪慧过人,知道打伏击战、围歼战、车轮战有些地方甚至于人类也只能望尘莫及!比那些动不动就杀害抛弃自己同伴的愚蠢的食草动物要真诚的多!重情重义的多!可惜,汉人有一个缺点:迷信。相信中国童话里所说的狼是大坏蛋,羊是善良的,正义能战胜邪恶等等的,真是可笑至极!荒谬至极!见过哪只羊在打倒另一只羊时会放它一马的?都是至死方休!
有一个词语:狼烟。我对中国最权威的字典里的解释感到深恶痛绝:狼粪烧出来的冲天黑烟。什么狼粪烧的浓烟,简直就是一派胡言!燃烧狼粪,几乎不会有烟!更别提冲天的绵延千里的壮观黑烟!我还是对《狼图腾小狼小狼》里的解释比较满意:这其实是汉人比喻那些马上民族的人,把他们比做成狼,于是,当看到他们到来时,就说狼来了,然后点上冲天黑烟,于是渐渐流传出了一个词:狼烟。都说汉族人勤劳,我却为此感到十分不齿:勤劳?勤劳有什么用!能到饭吃吗?能保家卫国吗?!就如一首诗里说的:长城的古砖抵挡不住洋炮的弹片!那些马上民族为什么能打到欧洲?就是因为他们有狼的狠劲坚韧!如果草原上的女人都像汉人的女人那样溺爱孩子的话,草原上的民族早就死绝了!几千年安逸的生活,让我们丢了与生俱来的一样东西:血性!
这本书把我好好地洗了一番脑,使我有如醍醐灌顶般猛然清醒:我误会了一个多么优秀的种族!从此,一个图腾在我心中生生刻下狼图腾!
导语:这是出自作者郑振铎(落雪)先生笔下的一篇文章,见于小学生语文教科书。该文讲述的是一名乐感极差的小提琴演奏男孩,羞于自己的乐技,而避开人群前往人迹罕至的小山上练琴。然而一旁的老人时常光顾听琴,默默地鼓励着男孩,使男孩恢复自信,不再羞于在人前拉琴,而日后每当在人群前演奏时都会想起当年那位鼓励自己的聋老人。为大家整理了读后感学习资料,欢迎借鉴!
唯一的听众读后感400字
而我每天都要面对那清晨里我唯一的听众,一位耳聋的老人尽心尽力的演奏当读完这篇文章时,一阵阵感动与温暖油然而生,使我深思了许久。
这篇文章讲的只是一位音乐教师谎称自己是聋子,帮助作者从一个音乐白痴到一位著名的小提琴手的事,却引来同学们无限的思考
作者成功之路少不了那位老妇人的关切与鼓励,她或许就是作者一生中难遇的伯乐,但我认为最重要的是作者那一份恒心。学习贵在坚持,没有那一份坚持之心,我们怎能成为大器?生活中,伯乐很少出现,就好像神灯一样,只在你最想要是才能出现。而当伯乐千辛万苦的寻找到你这批千里马时,你令他失望过吗?
其实,每个人的伯乐就是你自己。就像文中的我,当他失去勇气时,遇到了他的伯乐,但最多的是他坚持不懈的恒心。如果他不坚持,怎么成就他美好的未来?
他要是不坚持,将始终是一个音乐白痴。那颗坚持的心,不就是他永在的伯乐吗?
因此,我们应该用一颗挑战的心去面对种种困难,用一颗永恒的心去挑战困难。使你的那位伯乐寻找到你这批千里马,让你这匹千里马成为对社会有用的人!
唯一的听众读后感500字
这个星期,我学习了一篇名叫《唯一的听众》的课文。这篇课文的作者是落雪,课文主要讲述了我在家中练琴的时候,父亲和妹妹说我在音乐方面是一个白痴。于是,我再也不敢在家里练琴了,就到了楼区后的小山树林上练琴。我再练琴的时候遇到了一位教授,她为了让我找回自信,就撒了一个善意的谎言谎称自己是一个聋子。最后,在老教授的鼓励和爱护下,我成为了一个小提琴演奏家的故事。
这篇课文写得十分动人。当我读到我想你一定拉的很好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。时,我知道了这是老妇人的一个善意的谎言。老妇人之所以说自己的耳朵聋了,是因为她是一位音乐学院最有声望的教授,老妇人听出我拉小提琴曲并不好,更从我的举动中发现了我缺乏自信,于是,出于对我的爱护,老妇人才会撒这个善意的谎言。从这里,我看出了老妇人对我的爱护和鼓励。 小荷
读到这里,我想起了老师向我们讲的一个非常感人的故事。故事是这样的:有一个研究生,他在读大学第二年级的时候,他的奶奶在故乡去世了。为了不让他悲伤,他的父母和他的亲戚朋友就没有让他知道这个消息。这个消息隐藏了三年,直到他考上了研究上回家报喜时,才知道了这个消息。他知道这个消息后,并没有责备他的家人,相反,他很感谢他的家人,因为,他的家人是为他着想。
做人要讲诚信,但也不排除善意的谎言,这种谎言的背后折射着一种善良,一种美好,他是生活中不可缺少的调剂。
唯一的听众读后感600字
这通过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。
文章主要讲述了:我由于拉小提琴的水平很差,被家人认为是音乐白痴,因此我不敢在家里拉琴,只敢去山林里空无一人时拉。一位耳聋的老人给予我微不足道的鼓励使我找回了自信有声望的音乐教授撒了一个善意的谎言,说自己是个聋子,使青年有勇气在有人的场合下拉出水平很差的小提琴曲来。老人给予青年微不足道的鼓励使青年的水平大幅度的提高了。使我感到这微不足道的鼓励是无比强大的。一个动作、一种表情,看起来是微不足道的鼓励,实际上能使一个失败者成为成功者,能使一个没有信心的人重拾信心。
我也有这种体会:一次硬笔比赛中,我根本没有信心能获得一个好成绩,因爸爸的鼓励:拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字,其它的不重要。爸爸的话语使我信心倍增,在比赛时我调整好自己紧张的心情,想着描字本里的结构、形状,把字认真地写下来。最后,我得了三等奖,我高兴、兴奋不已,我知道我要感谢的人是爸爸,才有今天的成绩。
读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量,也是信心的泉源。是给予没有信心的人的鼓励,是使有信心的人更是信心倍增。心灵的听众,你是沮丧时的微笑,你是气馁时的鼓励,你是灰心时的期盼,你是闪烁在人们心灵深处的启明星!
唯一的听众是一篇很好的文章,下面小编整理了《唯一的听众》读后感精选,欢迎阅读|!
篇一:《唯一的听众》读后感
这篇课文主要讲述了我在一位音乐教师真诚无私的鼓励和帮助下,有没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会表演的故事。
其实,在我们的身边,也有许多唯一的听众,真诚无私的心一直在我们的身边,比如:我们受伤时爸爸妈妈给我们的鼓励;我们一年级画画时,画得很难看,但是老师还是不断的表扬我们时
如果,我们是在为别人当听众,那么就得细心的帮助那个人;如果,一个人因为一件事情做得不好而丧失信心,那我们就应该不断地鼓励那个人,帮那个人重拾信心,就像《唯一的听众》里的那个老教授一样,帮那个年轻人重拾信心。
在我们的身边,真诚的听众总是在我们的身边,只要是愿意听你的故事,或是在你受到挫折的时候在你身边鼓励你,支持你的人,就是你的听众。
篇二:《唯一的听众》读后感
当我一口气读完《唯一的听众》时,眼睛不觉湿润了。素有音乐白痴之称的我竟然在一夜之间成了一位有名的小提琴手。是谁改变了我呢?是对自己儿子没有任何希望的父亲?不是!事实上是那位聋奶奶音乐学院的老教授!
读到这里,我被作者奇妙的构思和精彩的语言吸引了。同时,我更由衷地敬佩我的那位良师。 我敬佩聋教授,是因为老教授不仅是我拉提琴时的听众,更是我心灵的听众!听着我拉的锯床腿般的小提琴声,她不光装作聋子一样,还用温柔的话语鼓励我:我想你拉的挺不错。是真的,小伙子。
多么善良的谎言!多么美丽的心灵!一个聋字挽救了我那颗受伤的、脆弱的心灵! 其实,我也有心灵的听众。 爸爸是我心灵的听众。当我在生活中遇到困难时,他意是亲切地鼓励我说:相信自己,不要放弃,你是最棒的。在爸爸的诱导下,我变得坚强了。 妈妈也是我心灵的听众。当我和伙伴们发生矛盾时,她总时温柔地说:好孩子,要学会宽容他人。在妈妈的开导下,我变的活泼、懂得宽容别人。
我还有许许多多心灵的听众,他们为我所做的一切,我怎么能忘记呢? 心灵的听众,你是微笑的鼓励,你是温柔的开脱,你是无言的期盼,你就是闪烁在人们心灵深处的启明星! 我期盼做他人的心灵听众!
学会鼓励别人,也是一件很重要的事情,下面小编整理了《唯一的听众》读后感500字,欢迎阅读!
《唯一的听众》读后感500字【一】
这通过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。
文章主要讲述了:我由于拉小提琴的水平很差,被家人认为是音乐白痴,因此我不敢在家里拉琴,只敢去山林里空无一人时拉。一位耳聋的老人给予我微不足道的鼓励使我找回了自信有声望的音乐教授撒了一个善意的谎言,说自己是个聋子,使青年有勇气在有人的场合下拉出水平很差的小提琴曲来。老人给予青年微不足道的鼓励使青年的水平大幅度的提高了。使我感到这微不足道的鼓励是无比强大的。一个动作、一种表情,看起来是微不足道的鼓励,实际上能使一个失败者成为成功者,能使一个没有信心的人重拾信心。
我也有这种体会:一次硬笔比赛中,我根本没有信心能获得一个好成绩,因爸爸的鼓励:拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字,其它的不重要。爸爸的话语使我信心倍增,在比赛时我调整好自己紧张的心情,想着描字本里的结构、形状,把字认真地写下来。最后,我得了三等奖,我高兴、兴奋不已,我知道我要感谢的人是爸爸,才有今天的成绩。
读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量,也是信心的泉源。是给予没有信心的人的鼓励,是使有信心的人更是信心倍增。心灵的听众,你是沮丧时的微笑,你是气馁时的鼓励,你是灰心时的期盼,你是闪烁在人们心灵深处的启明星!
《唯一的听众》读后感500字【二】
鼓励无处不在,有时它是一个微不起眼的鼓掌;有时它是一个轻轻地一拍肩;有时它是一个默默的眼神。我读了《唯一的听众》之后,我知道了,鼓励是无声的。
作者从前是一个音乐白痴,自从被家里人骂了一顿之后,整天精神不振。他便到树林中练琴,偶然碰到了一位耳聋的老人。那位耳聋的老人用自己无声的鼓励,改变了作者的命运。此后,作者发愤练琴,最后终于成功的成为了一名小提琴家。但是,老人那谆谆的鼓励,时时刻刻都在他心中。
作者之所以以一个音乐白痴,摇声一变成为一名颇有声望的音乐家,是因为那位耳聋的老人,也就是那音乐教授,那无声的鼓励。鼓励往往会被人遗忘,其实你拍一拍手为他人卖力喝彩也是一种鼓励。鼓励如同春风能滋润你的心田;如同浆帆帮助你漂游;如同一双手呵护你成长你的一个鼓励也许能改变他人的命运,也许就能让他人从倒数第一成为NO.1。无声鼓励的力量是强大的!
无声的鼓励不仅仅在课文中有这样的事,在我们身边这样的的事例也有许多。我曾在网上看到这样一篇文章。一位高三的学生,高考前心神不定,心里总是忐忑不安,结果没有考成功,不幸落榜。复考的前一个晚上,他又开始感到惊恐。这时他的爸爸对他进行鼓励。第二天爸爸一个默默的眼神使他从失魂落魄到信心倍增。最终他终于考上了重点大学。
无声的鼓励如同一针强心剂,总能使人感到振奋。鼓励,是人类最好的一种行为之一。
唯一的听众是一篇值得我们阅读的文章,下面小编整理了唯一的听众读后感700字,欢迎阅读!
唯一的听众读后感700字【一】
我们学习了《唯一的听众》这篇课文,通过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。
文章主要说了一个这样的故事:作者以前刚刚学习拉小提琴的时候,总是很难听,一段时间后仍是如此,令他又沮丧又灰心。可是,一位耳聋的老太太走入了作者的生活中,每当作者拉琴的时候,她就在一旁认真地听并鼓励他,是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内涵,激励他认真练习,使他拉出的曲子越来越优美动听,让作者在心灵上得到了鼓舞,最终成为一名着名的小提琴家。
我也有这种体会:一次硬笔比赛中,我根本没有信心能获得一个好成绩,因爸爸的鼓励:拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字,其它的不重要。爸爸的话语使我信心倍增,在比赛时我调整好自己紧张的心情,想着描字本里的结构、形状,把字认真地写下来。最后,我得了三等奖,我高兴、兴奋不已,我知道我要感谢的人是爸爸,才有今天的成绩。
从这篇文章中,我看到:一位慈祥、和蔼的老人静静地坐在木椅上,面带微笑的指点着。阳光透过茂盛的树叶,照在她灰白色的头发上,显得她格外苍老。额头上的皱纹,记载着多年来的风风雨雨。我了解到:老人让小男孩走出了自卑的阴影,对他关心、支持和帮助,使他自信的对待每件事。同时,我也听到:一支优美的曲。在林间流淌,美妙的音符从你我身旁闪过,它就像太阳,温暖着他俩,它也像潺潺的溪水滋润着大地。此刻的沉默,胜过千言万语。最后,小男孩还是以平静的心情拉奏一支优美的曲。,他感到了什么是真正的音乐:音乐能沟通人与人间的感情,使双方的心灵得到交流。
作为教师,我想到自己不正是可以做一个这样的倾听者吗?不吝啬自己的鼓励和微笑,让我的学生们从我这里得到满足和自信,让他们快乐健康的长大!
唯一的听众读后感700字【二】
今天,我学习了《唯一的听众》,本文的作者是落雪。记叙的是我在家中练琴遭冷遇,父亲和妹妹说我是音乐白痴,我丧失了信心。于是,我悄悄来到林中练琴。遇到了一位耳聋的老人,她鼓励我,树立了我的信心。我每天都要面对一位耳聋的老人尽心尽力的演奏。当我停下来时,她总不忘说上一句:真不错,我的心已经感受到了,谢谢你,小伙子。我的一曲《月光》奏鸣曲让妹妹大吃一惊。最后能在各种文艺晚会上为百上千的观众演奏小提琴。
这篇课文赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,也表达了作者对老教授的敬佩、感激之情。
老教授说自己是一个聋子,这是老人在鼓励作者,不管拉成什么样,老人也听不见,但心里却能感受到音乐的美妙,她愿意每天做作者唯一的听众,目的是让作者树立信心。
老人善意的谎言,鼓励作者苦练下去,功夫是不负有心人的。
唯一的听众,我们不也有自己的听众吗?当我和朋友吵架了,闹别扭了,妈妈便会对我说:对别人宽容点儿,就不会吵架了朋友的友谊也会更好。当我考试的不好时,垂头丧气是,妈妈会对我说:女儿,没关系,这次考不好,下次继续努力,要对自己有信心,加油!加油!
时间有真情,也许你的一个微笑、一句赞许、一次肯定,就能让别人感到温暖的关怀,就能让别人充满自信地迎接生活的挑战。请对别人多一些鼓励和关心吧,那么我们每天都会充满希望,拥有奋发的激情。
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